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在眾多早教理論中，杜曼教育法以操作性很強(qiáng)，效果明顯而得到廣大家庭采用。但實(shí)踐中也不難發(fā)現(xiàn)，杜曼教育法也有不少局限，比如圖片的要求較高，整理難度大；制作卡片要花大量時(shí)間和精力；教學(xué)時(shí)間不能保證，難有系統(tǒng)性。制作《寶寶OK》軟件，就是想減少這些問(wèn)題，讓想進(jìn)行杜曼教育法的家長(zhǎng)能輕松快速的入門(mén)，減輕家長(zhǎng)制作卡片的難度，同時(shí)能讓寶寶多一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，多一個(gè)學(xué)習(xí)的渠道。現(xiàn)有課程內(nèi)容： 1. 教寶寶百科圖(第一階段)，有150個(gè)清晰實(shí)物圖片，用戶可以根據(jù)需要增加圖片。 2. 教寶寶閱讀(第一階段生字)，560個(gè)中文詞匯，用戶可以編輯詞匯。 3. 教寶寶閱讀(第二階段片語(yǔ))，79個(gè)片語(yǔ)，用戶可以編輯。 4. 教寶寶閱讀(第三階段短句)，107個(gè)中文短句，用戶可以編輯。 5. 教寶寶閱讀(第四階段句子)，120個(gè)中文句子，用戶可以編輯。 6. 教寶寶數(shù)學(xué)(第一階段)，100個(gè)點(diǎn)卡。 7. 教寶寶數(shù)學(xué)(第二階段)，包括加法、減法、乘法、除法。功能 1.可根據(jù)寶寶的需要，增加和刪除以上三個(gè)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2.可以根據(jù)寶寶的需要，制定以上三個(gè)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)時(shí)間，呈現(xiàn)形式等。 3.自動(dòng)標(biāo)記學(xué)習(xí)過(guò)的課程(蓋一個(gè)OK的印章)，讓學(xué)習(xí)更有序，更系統(tǒng)。 4.隨機(jī)播放和順序播放切換功能。 5.能自動(dòng)發(fā)音，可選擇語(yǔ)音庫(kù)。 6.自動(dòng)播放和手動(dòng)播放切換功能。

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